A história da Saúde Mental no Brasil está intimamente relacionada à defesa dos direitos humanos, servindo para a estruturação e proposta do trabalho da Liga Acadêmica IntensaMente que promove o resgate e a aplicação das práticas artístico-culturais apresentadas nas estratégias da luta antimanicomial, possibilitando a inserção de instrumentos de abordagem biocêntrica e descentralizada na rotina acadêmica dos participantes. O objetivo do resumo é sistematizar e descrever as estratégias, práticas e ações da Liga Acadêmica IntensaMente na promoção de bem-estar e qualidade de vida para a comunidade escolar da Faculdade de Ceilândia da Universidade de Brasília (UnB). O público alvo das intervenções realizadas é a comunidade escolar ativa, não havendo outros critérios de inclusão ou exclusão para participação nas mais de vinte atividades, síncronas e assíncronas, ofertadas pela IntensaMente e baseadas no escopo de uma pesquisa-intervenção de natureza qualitativa, que busca na hermenêutica-reflexiva a experiência narrativa e vivencial. Todos os dados coletados são analisados a partir da técnica de análise do discurso. Com o intuito de mitigar sentimentos e práticas suicidas, bem como os gatilhos de adoecimento biopsicossociais na comunidade acadêmica, a IntensaMente adota a inclusão de práticas complementares integrativas, apresentando colaborações importantes na promoção de ações e estratégias em Saúde Mental, contribuindo com a redução de sentimentos suicidas e ansiosos na UnB. Diante disso, a realização de ações voltadas à Saúde Mental de estudantes universitários deve propor o autocuidado, qualidade de vida e bem-estar, consagrando uma metodologia focada no sujeito e no cuidado humanizado.