É importante que as crianças recebam nas escolas informações sobre o meio ambiente em que vivem. O processo de conscientização ambiental em crianças pode ser desenvolvido de forma prática e lúdica, a partir do conceito da reciclagem. Com isso, a introdução de atividades abordando esta temática nas escolas é importante para o desenvolvimento de uma educação ambiental de qualidade, que trabalhe a criatividade da criança e ao mesmo tempo as aproximem de questões envolvendo a consciência ambiental. Considerando esses aspectos, o presente trabalho teve como objetivo capacitar professores e auxiliares da Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Lúcia Ângela de Castro Costa a confeccionarem brinquedos utilizando materiais recicláveis. Esta escola desenvolve um projeto com crianças de até cinco anos de idade denominado “EMEI com vida e sustentável”, tendo como objetivo despertar nas crianças atendidas o interesse por cuidar do ambiente. A oficina compreendeu basicamente ensinar os professores e auxiliares a confeccionar diversos brinquedos a partir de garrafas PET e papelão, e posteriormente ensiná-los a brincar com os brinquedos confeccionados pelos mesmos. Pode-se concluir que é possível trabalhar com as crianças da educação infantil a consciência da conservação do meio ambiente por meio do lúdico, tanto através da construção de brinquedos com materiais recicláveis quanto a partir do interesse e dedicação dos professores e auxiliares em trabalhar educação ambiental, pois passam a ter um entendimento de que a reciclagem e a preservação do meio ambiente devem ser um processo contínuo. A apresentação dos temas citados e a possibilidade de construir os próprios brinquedos despertou a curiosidade das crianças e tendem a gerar frutos.