Um grande problema histórico no âmbito científico é a discriminação sofrida por mulheres. O Prêmio Nobel de Física, por exemplo, só concedeu 4 dos 215 prêmios entregues, desde 1901, às mulheres, e mesmo assim, poucas pessoas conseguem dizer quem são essas mulheres. Nesse sentido, o projeto Mulheres nas Ciências tem desenvolvido podcasts e vídeos curtos e didáticos sobre mulheres cientistas. O intuito dos vídeos é divulgar o trabalho das cientistas possibilitando o seu devido reconhecimento. Os podcasts objetivam divulgar a biografia das cientistas, com o propósito de mostrar suas histórias e vivências. Os vídeos e os podcasts se complementam, o que possibilita uma maior interação com o conteúdo produzido e um maior engajamento do público. A metodologia adotada iniciou-se na escolha de cientistas de maior interesse das integrantes do projeto. Uma vez selecionadas, a equipe se dividiu para pesquisa e estudo do trabalho e vida de tais mulheres, para, posteriormente, desenvolver os roteiros para a produção dos vídeos e podcasts. Os aplicativos Canva, Capcut e Youcut são utilizados para gravação e edição dos vídeos. Os podcasts são gravados por gravadores de voz convencionais. Os materiais estão em desenvolvimento e, assim que concluídos, serão disponibilizados nas redes sociais do projeto. Espera-se que tanto os vídeos quanto os podcasts alcancem uma grande quantidade de pessoas, para que a sociedade conheça, de fato, o trabalho e a trajetória dessas cientistas, que revolucionaram a ciência com suas contribuições, mas que, entretanto, foram, em muitos casos, ofuscadas da história da ciência. Espera-se, também, com essa ação, que as biografias e os trabalhos científicos das mulheres cientistas sejam inspiração para mais mulheres ingressarem no meio científico. No âmbito da universidade, essa ação tem proporcionado uma forte interação entre as colaboradoras do projeto, favorecendo o aprendizado, o sentimento de comunidade e a criação de vínculos que contribuem para o sucesso e permanência das discentes nos cursos da UFMT.