Os quintais produtivos agroecológicos são lugares de fortalecimento do protagonismo e da resistência da mulher, assim como, da territorialização camponesa. Configura-se como fonte de renda, alimentação, diversidade ecológica, conhecimento, proteção climática e troca de saberes. No assentamento Egídio Brunetto em Juscimeira – MT, por meio do projeto de extensão e da relação dialógica entre Universidade (docentes e discentes) e as assentadas, propõe ações que salientem os conteúdos desses quintais produtivos e da identidade camponesa. Essa pesquisa visa relacionar as ações de fortalecimento dos quintais produtivos e da identidade camponesa, e a arte, principalmente pela mística. Entendida como uma mediação “facilitadora” da produção do conhecimento geográfico que se dá na relação entre teoria e prática. Para tal, será analisada a oficina inicial do projeto ocorrida em 28 de maio de 2022 no barracão comunitário do assentamento. O local foi preparado coletivamente (equipe acadêmica e uma liderança da juventude) para receber as camponesas e ressaltou a identidade camponesa, pela bandeira do MST como história de luta do acesso à terra, com as sementes e as flores que simbolizam a vida cotidiana, o nascimento e a produção. A oficina se iniciou com a mística da ciranda, em que todas mulheres deram as mãos entoando um canto da luta feminista e simbolizando a união e a resistência das famílias na terra. Após, houve uma roda de conversa e articulado tematicamente com a apresentação musical de Josi Crispim, e uma oficina de xequerê, instrumento de percussão de origem africana feito de cabaça e missangas, e todas puderam tocá-lo e ter o contato com a música. A mística, as músicas e o uso do xequerê apresentaram uma possibilidade direta das mulheres em vivenciar, trocar experiências e saberes.Configurou-se em esperanças renovadas, quando ao termino da reunião observou a motivação e as expectativas destas para os próximos encontros. Entende-se que o diálogo e a arte foram facilitadores e que esse momento deu início a um caminho de descobertas a ser percorrido durante o projeto.