A Equoterapia, segundo a Associação Nacional de Equoterapia, se trata de um método terapêutico no qual se utiliza o cavalo como ator principal dentro de uma abordagem interdisciplinar em áreas como saúde, educação e equitação, visando o desenvolvimento biopsicossocial de pessoas com deficiência. A Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), campus Cuiabá, conta com o Centro de Equoterapia (CEEQ), um espaço que fornece serviços para os membros da comunidade, contando com equipes multidisciplinares na realização de um trabalho que proporcione benefícios aos praticantes, contemplando o tripé da UFMT, ensino, pesquisa e extensão. O CEEQ dispõe de alguns projetos, dentre eles encontra-se o projeto“Unicórnio Azul”, que tem como objetivo o atendimento de crianças e adolescentes diagnosticados com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Transtorno de Déficit de Atenção. O presente trabalho tem como intuito relatar um estudo de caso de um praticante de doze anos com diagnóstico de TEA e que é atendido no CEEQ. As sessões com a atual equipe iniciaram-se em julho de 2022, ocorrendo uma vez por semana e com duração de trinta minutos, sendo registrados em relatórios semanais. Até o momento da submissão deste resumo, observou-se alguns aspectos a serem trabalhados: a resistência em relação à proposição de novas atividades; o receio de estabelecer contato direto com o cavalo; melhora da postura; interação social; e criação de vínculo com a equipe. O TEA, de acordo com o Ministério da Saúde, é um distúrbio do neurodesenvolvimento que tem como característica o desenvolvimento atípico, déficits na comunicação e interação social, padrões comportamentais repetitivos, interesse restrito em atividades e manifestações comportamentais. A equoterapia traz benefícios significativos para crianças e adolescentes diagnosticados com TEA, por meio do uso da cinesioterapia, a terapia do movimento, e da interação com a equipe e o cavalo, proporcionando melhoras em habilidades sociais, cognitivas, motoras e sensoriais, contribuindo, assim, para melhoria da qualidade de vida dos praticantes.