O Centro de Equoterapia da UFMT (CEEQ) foi fundado em 10 de maio de 2019 e está localizado na UFMT, Campus Cuiabá, contando com uma área física de 834m2 que agrega pista coberta, rampa de acesso, 5 baias, coordenação, sala de arquivo, equoteca, sala multiuso, copa e 2 banheiros adaptados. É um programa de extensão que congrega múltiplos projetos e cursos. Nesses 5 anos de atividade atendeu mais de 150 praticantes, realizou mais de 2000 atendimentos (sessões), desenvolveu 20 projetos de extensão e 10 cursos capacitando mais de 200 pessoas. O CEEQ atua de forma complementar e indissociável do Núcleo de Estudos em Equoterapia (NEEQ), aprovado pelas Resoluções CONSUNI 17/2013 e 120/2023. O NEEQ está cadastrado no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq, tendo desenvolvido mais de 15 projetos de pesquisa. O CEEq por sua vez, esta credenciado à Rede Multiusuária de Pesquisa da UFMT e cadastrado na Plataforma Nacional de Infraestrutura de Pesquisa (PNIPE) do Governo Federal. Atuam nesse espaço bolsistas e voluntários de extensão e pesquisa, além de profissionais de diferentes áreas do conhecimento. Por se tratar de um trabalho multidisciplinar com cunho filantrópico, o CEEQ atende gratuitamente pessoas com deficiência em situação de vulnerabilidade sócio-economica, estabelecendo uma interação dialógica da comunidade acadêmica com a sociedade, configurada pelo diálogo, troca de conhecimento, participação e contato com questões sociais complexas e delicadas. Disponibiliza espaço físico para realização de aulas teóricas e práticas de vários cursos de graduação e estágios curriculares contribuindo assim para a formação de profissionais com competência científica, social, política e técnica, habilitados ao eficiente desempenho de suas funções. Conclui-se que, o CEEQ articula os pilares ensino-pesquisa-extensão num processo pedagógico único, interdisciplinar, educativo, científico e político, além disso, prepara acadêmicos e profissionais para o trabalho em equipe, respeito mútuo e cooperação atendendo na íntegra os princípios que norteiam o ensino superior.