Muitos são os trabalhos que descrevem o baixo índice de mulheres cursando ciências exatas e cursos tecnológicos. O projeto Mulheres nas Ciências foi idealizado em decorrência da angústia das estudantes do Instituto de Física (IF) da UFMT em relação a esse sexismo evidente no meio acadêmico/científico. A partir dessa angústia, algumas ações foram desenvolvidas para se discutir a questão de gênero no ambiente acadêmico/científico, divulgar o papel fundamental das mulheres no desenvolvimento da ciência e tecnologia e incentivar meninas a se interessarem pelo universo científico, em particular, pelas ciências exatas. Para tanto, os seguintes objetivos específicos foram traçados: Divulgar o papel das mulheres no desenvolvimento científico por meio do desenvolvimento de materiais audiovisuais, que são publicados nas redes sociais do projeto. Desenvolver um site divulgando as professoras/pesquisadoras da UFMT. Realizar debates e discussões sobre a questão de gênero entre as acadêmicas da UFMT e entre as acadêmicas e as estudantes do ensino médio de Cuiabá e Região. Ensinar lógica de programação e arduino para as estudantes do final do ensino fundamental e do ensino médio de escolas públicas de Cuiabá e Região. Combater o assédio sexual por meio da conscientização da comunidade acadêmica, desenvolvendo cartilhas informativas sobre esse problema. As ações foram desenvolvidas por equipes de discentes da UFMT. Em 7 anos de projeto foram realizadas ações de conscientização em muitas escolas de Cuiabá e Região, o site do mulheres nas ciências foi desenvolvido e tem divulgado o trabalho e a trajetória das professoras da UFMT, um conjunto de entrevistas com pesquisadoras foi produzido e disponibilizado nas redes sociais do projeto, além do desenvolvimento de uma cartilha de combate ao assédio sexual. Em 2023, aulas de programação/arduíno estão sendo ofertadas a estudantes da rede pública. O projeto tem conseguido cumprir com os objetivos propostos, divulgando o papel fundamental das mulheres nas ciências e incentivando as jovens estudantes a se interessarem por esse universo.