A palestra intitulada “Diga não às Drogas” foi realizada pelo grupo de alunos participantes do projeto de Residência Pedagógica do curso de Ciências Biológicas da Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT), Campus Universitário do Araguaia e ocorreu no dia 20 de maio de 2019, na Escola Estadual Heronides Araújo, em Barra do Garças/MT. Foi aplicada para os estudantes do 7° ano do ensino fundamental, decorrente da solicitação dos pais, que informaram à direção a necessidade de se trabalhar o assunto “drogas” com os adolescentes. O objetivo da palestra foi orientar e alertar os adolescentes em relação aos perigos das drogas lícitas e ilícitas mais utilizadas no Brasil. Para tanto, foi realizado um levantamento das principais substâncias utilizadas, seus efeitos e sintomas no corpo humano. A palestra foi iniciada com a definição de “Droga”, buscando na etimologia a sua origem. A palavra, que tem raízes na língua holandesa droog significa “folha seca” e segundo o SISNAD - Sistema Nacional de Políticas sobre Drogas, são “as substâncias ou produtos capazes de causar dependência”. No entanto, a definição corrente é a da Organização Mundial da Saúde, que tem uma perspectiva mais biológica: “droga é toda substância natural ou sintética que, introduzida no organismo vivo, pode modificar uma ou mais de suas funções”. Entre as drogas lícitas e ilícitas mais comuns que foram alvo de exposição para os alunos estão: álcool, café, tabaco, morfina, rivotril, refrigerante, açúcar, canabis, cocaína, LSD, narguilé, entre outros, e seus efeitos no corpo humano. É importante trabalhar a questão das drogas lícitas, porque normalmente não são tratadas como drogas por serem do uso cotidiano das pessoas, mas que podem trazer dependência e sérios riscos à saúde da população. Um exemplo de droga lícita muito comum é o tabaco, sobretudo utilizado com narguilé, uma moda que vem se espalhando entre jovens e adolescentes que se encontram em tabacarias para utilizar a droga coletivamente, como forma de integração social. Por fim, podemos concluir que o consumo de substâncias capazes de alterar o comportamento, a consciência e o humor dos sujeitos é milenar. A família, juntamente com a escola e os amigos, exerce função de socialização primária de crianças e adolescentes e pode funcionar como fator de proteção ou de risco. Por isso é necessário trabalhos que conscientizem os jovens sobre o assunto e que contem com o apoio de toda a comunidade (família, escola e amigos).