Introdução: Com o aparecimento do novo coronavírus, causador da doença COVID-19, o Ministério da Saúde propõe diversas formas de prevenção para a população. Para cumprimento destas medidas é necessário transmitir a informação a todas famílias. O uso de tecnologias educativas torna-se uma ferramenta importante para enfrentamento da pandemia. A produção de materiais sobre a doença, as implicações à saúde mental e emocional de crianças e adolescentes e as medidas de prevenção são temas que devem ser discutidos diante da atual circunstância. Objetivo: Relatar a experiência na elaboração de materiais educativos e de divulgação às crianças acerca da COVID-19 à luz da interprofissionalidade. Método: Estudo descritivo de natureza qualitativa na modalidade de relato de experiência dos materiais produzidos entre abril e maio de 2020 por membros do Programa Educação pelo Trabalho para a Saúde - Interprofissionalidade diante da Covid-19. Resultados: Foram realizadas três atividades: folder educativo, história em quadrinhos e vídeo educativo. O folder educativo foi estruturado com tópicos relacionados a definição, transmissão, sintomas e medidas de prevenção do coronavírus através da criação de super-heróis denominados “Os guardiões da Saúde”. A história em quadrinhos intitulada “Guardiões da Saúde no Combate ao Coronavírus” propõe um o enredo com foco na importância da adoção de medidas de prevenção ao novo coronavírus pelas crianças e famílias. O vídeo educativo, por sua vez, abordou a temática de saúde mental e emocional das crianças e dos adolescentes no contexto da pandemia, estimulando o cuidado em saúde à essa população na atual conjuntura. A colaboração interprofissional foi essencial para a confecção de todos os materiais supracitados. Esta experiência possibilitou a aprendizagem colaborativa através da comunicação, tomada de decisões e respeito a diversidade. Conclusão: Os materiais produzidos permitiram o ensino e divulgação das recomendações para o combate da Covid-19 e melhor gerenciamento dos seus desdobramentos, por meio da colaboração interprofissional e da integração ensino-serviço-comunidade.