Neste resumo abordamos uma ação promovida pelo projeto de extensão TOCA - Agência Experimental de Comunicação, cuja base é a metodologia de Aprendizagem Baseada em Problemas (LOPES et al., 2019), que envolve a identificação e análise do problema para então solucioná-lo, de modo que estudantes e professores desenvolvam um canal de diálogo entre universidade e sociedade, no qual, por meio de práticas dialógicas e horizontais (FREIRE, 1983), sejam criadas soluções comunicacionais em benefício da sociedade. Diante do cenário atual de pandemia, com as atividades presenciais suspensas, nos adaptamos para manter as atividades da agência. Observamos que, nos últimos anos, a ciência foi marcada pelo descrédito e as universidades federais brasileiras sofreram boicotes. Como tentativa de atuar positivamente para a mudança desse cenário e valorizar as produções científicas realizadas no Brasil, criamos a ação “Ciência Fora da TOCA”, em desenvolvimento durante o segundo semestre de 2020. Considerando a intensificação do acesso à internet neste período, optamos por realizar essa divulgação científica por meio de lives no Instagram, entrevistando especialistas em Desigualdade Racial, Saúde e Meio Ambiente. As entrevistas são mediadas por alunos do projeto com o intuito de levar informação científica da universidade para pessoas de fora da comunidade acadêmica de forma didática, abordando temas importantes, mas ainda pouco discutidos na sociedade. Entramos em contato e convidamos pesquisadores para falar sobre um tema de sua área de atuação, formulamos perguntas e estudamos sobre as pesquisas desses cientistas. A primeira live realizada abordou Desigualdade Racial e Transição Capilar, teve em média 40 espectadores e foi acessada por 80 no total. Fizemos 13 posts no feed e nos stories, com 242 likes e 46 compartilhamentos. Desse modo, a ação “Ciência fora da TOCA”, até o momento, evidenciou o potencial de articulação entre universidade e sociedade, contribuindo tanto para a formação crítica dos discentes como para pautar temas sociais pertinentes para o contexto atual.